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Introducción (domingo 8 de noviembre de 2009).

Bienvenidos a mi blog e-portafolio, el cual, como todo portafolio debe serlo, se encuentra en una continua fase de construcción y deconstrucción y reconstrucción. Acorde con mis inquietudes con respecto a las capacidades y potencialidades de los recursos on- line (en línea a través de internet) me propongo explorar y mostrar la utilidad de los medios de almacenamiento, recuperación y publicación de documentos on line en la creación de portafolios de evidencias de realización y desempeño docente al tiempo que construyo mi propio portafolios.

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Junto con aquéllos recursos e instrumentos que he creado y personalmente considero como los más representativos, podrás leer un poco mi biografía, mis reflexiones y futuras metas.

En este portafolio mostraré agruapados en cinco categorías generales:

* Writing & Assessment Competency (My Publications)
* Electronic Portfolio Competency - Knowledge, Skills and Experience
* Competencias de edición digital - Edición, publicación y Administración de sitios web.
* Competencias en el uso de recursos tecnológicos para la información y la comunicación (uso de recursos multimedia y recursos para edición y publicación online: páginas web, blogs, etc.)
* Competencias en diseño de recursos para la enseñanza y el aprendizaje (Blogs, Presentations)

Dando click en los respectivos enlaces de los menús que se encuentran a la derecha podrás acceder a las diferentes secciones de este documento, a mis creaciones publicadas, así como a un buen número de recursos disponibles on line que he utilizado en la creación de este portafolio.

Tomando en cuenta que tanto mis realizaciones como los recursos recomendados se encuentran alojados en diversos servidores, después de acceder a ellos, para regresar a este portafolio, será necesario utilizar el botón de retroceso de tu navegador.


Para la creación y organización de este portafolio, tomé como base y punto de partida los trabajos de la Dra. Helen Barrett ( puedes acceder a ellos desde la sección Webblografìa de este blog).